为提升教师教学研究能力，促进教学成果转化，11月23日至12月7日，人事处（西部外语教师发展中心）开展了“教学研究能力提升：选题、设计、方法”为主题的工作坊，高级翻译学院李向东教授担任主讲，四十余名专任教师全程参加。

本次工作坊共分为三期。第一期，李向东教授以个人教学设计案例引入，通过阅读经典教学设计书目，建立教学设计知识树主干，应用教学设计知识树并重新设计所教课程。通过不断反思完善教学设计，从教学设计知识树的分支中寻找兴趣点提取科研选题。第二期，李向东教授围绕为什么开展教学研究、从哪些角度开展教学研究、有哪些常见的教学研究设计等问题，阐述了教学研究的动机、选题及研究设计方法。第三期，李向东教授从定量和定性两个维度出发，对研究选题的可行性、文献综述对研究问题的影响、研究问题（假设）的种类及质量标准进行了分享。

经过三期的工作坊学习交流，参与老师表示此次工作坊提升了自身的教学研究能力，为今后开展教学研究、进行教学创新、孵化高质量教学研究成果提供了借鉴、指明了方法、增强了信心。

（供稿单位：人事处（西部外语教师发展中心）；文：郝友菖；图：赵青；审核：周琳、孙鹏）

【主讲人简介】

李向东，教授，博士生导师。曾获国家级教学成果二等奖、陕西省高校教学成果特等奖、二等奖，陕西省高校青年教师教学竞赛二等奖，陕西省高校人文社科研究优秀论文一等奖、三等奖，在SSCI、A&HCI来源期刊发表论文21篇、书评4篇，发表中文核心期刊论文3篇。担任The Interpreter and Translator Trainer，Translation and Interpreting Studies，Perspectives–Studies in Translation Theory and Practice等八种翻译学、语言学国际期刊审稿人。